Le volet scientifique a pour objectif de recueillir les données scientifiques concernant le rythme d’élévation du niveau de la mer ainsi que les projections à l’horizon 2100, de proposer une cartographie des submersions marines incluant les submersions ponctuelles et une première réflexion sur l’évolution des milieux lagunaires et périphériques dans ce contexte. L’initiative croise plusieurs approches et sciences et met en place des espaces d’échanges et de synergies entre les différents domaines (hydrogéologie, écologie, géographie, sociologie, psychologie environnementale, approche culturelle, éducation.). Ce volet bénéficie de l’appui du Conseil scientifique du Parc qui permet de renforcer le lien avec le monde de la recherche. 

Le programme SALIN (salinisation des aquifères littoraux de la Narbonnaise) est une bonne illustration des projets de recherche conduits dans le cadre du programme La Mer Monte. Engagé sur 3 ans (2019-2021), ce programme sera conduit en 4 grandes étapes

• (1) Réalisation d’un état des lieux sur l’état qualitatif des sols et de la nappe quaternaire (sous-jacente).
• (2) Caractérisation du fonctionnement hydrogéologique de la nappe, des relations sol/nappe, définition des différents termes du bilan hydrologique et de l’origine de la salinité.
• (3) Évaluation des impacts du changement climatique sur l’état quantitatif et qualitatif du système (en particulier, évaluation de l’évolution de la salinité). Approche de l’impact des pratiques actuelles de gestion des espaces agricoles et non agricoles sur la salinité.
• (4) Proposition de scénarios d’adaptation, pour concevoir notamment une agriculture durable, un maintien de la qualité de l’eau de la nappe et un bon état des espaces naturels. 

Le renforcement des capacités et le partage des connaissances sont au cœur du programme qui prévoit un volet culturel et de médiation. 

Le volet culturel de La Mer Monte explore, dans un contexte changeant, les relations de l’homme avec la mer, les mythes et les utopies. Le projet, qui se déroule sur trois ans, invite chaque année un artiste différent afin de favoriser les approches et les regards multiples. Ces derniers sont amenés à s’interroger sur comment représenter l’invisible et l’inaudible, comment inventer des futurs possibles ? Ce compagnonnage permet de favoriser une continuité des relations avec le territoire et ses habitants. Des ateliers d’urbanisme enchanteur sont déclinés en milieu scolaire.

Le volet médiation expérimente diverses formes: sprint créatif, rencontres scientifiques, atelier connaissance et prospective, lecture paysagère pour se projeter et imaginer le futur territoire de la Narbonnaise avec une élévation du niveau de la mer.